Описание программы Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации образовательной деятельности. В соответствии со статьей 9 Закона Российской Федерации «Об образовании» и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования», каждое образовательное учреждение, в том числе и дошкольное, составляет образовательную программу, которая определяет модель учреждения, содержание воспитания и образования дошкольников, перспективы развития педагогического коллектива. Программа содержит в своей структуре следующие разделы: I. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации Основной образовательной программы дошкольного образования 1.1.2. Принципы и подходы к формированию Основной образовательной программы дошкольного образования 1.1.3. Значимые для разработки и реализации Основной образовательной программы дошкольного образования 1.2. Планируемые результаты освоения Основной образовательной программ ыдошкольного образования II. Содержательный раздел 2.1. Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка (по пяти образовательным областям) 2.2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Основной образовательной программы дошкольного образования 2.3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик 2.4. Способы и направления поддержки детской инициативы 2.5. Взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников 2.6. Иные характеристики содержания Основной образовательной программы дошкольного образования III. Организационный раздел 3.1. Материально-техническое обеспечение Основной образовательной программы дошкольного образования 3.2. Обеспечение методическими материалами и средствами обучения и воспитания 3.3. Режим дня 3.4. Традиционные события, праздники, мероприятия 3.5. Организация развивающей предметно-пространственной среды IV. Краткая презентация Основной образовательной программы дошкольного образования |